COMPRAR JUGUETES NO ES UN JUEGO

*Quien compra un juguete, tiene la responsabilidad de elegirlos considerando sus impactos en la salud física y psicológica de los niños

*Guía de compra, cuyo fin es evitar la adquisición de artículos que promuevan violencia y consumismo

Como cada año y durante esta temporada, los niños esperan con ilusión los regalos navideños, juguetes en su mayoría, y a los padres de familia les corresponde la labor de hacer las mejores elecciones, de manera responsable y cuidando el bolsillo.

Para ayudarles en estas decisiones, El Poder del Consumidor (EPC) preparó una sencilla guía de compras: “Juguetes para el Juego”, cuyo fin es evitar aquellos juguetes que induzcan a los niños y niñas al consumismo, la violencia y el aislamiento.

En la guía de EPC, se menciona que culturalmente, los niños han perdido la tradición y el conocimiento para saber jugar, para encontrarse, para desarrollar diversos juegos, para inventarlos.

Lo más común es que busquen un estímulo externo que los ocupe. En esta era digital cada vez es más difícil que el juego al aire libre se lleve a cabo.

EPC advierte a los padres de familia que piensen que al adquirir un juguete, éste se puede convertir en la primera mercancía de incorporación del menor a la sociedad de hiperconsumo.

La guía señala que los juguetes, como la mayoría de los artículos en esta época son creados para la carrera de la innovación efímera; es decir, son la novedad del momento para de inmediato pasar de moda y ser desechados y sustituidos por otros más novedosos.

De acuerdo a la guía se establecen los siguientes criterios a tomar en cuenta para las compras navideñas y de Reyes Magos:

1.- Juguetes sin explotación laboral:

Como consumidores tenemos responsabilidad en nuestras decisiones de compra las cuales pueden perpetuar situaciones como son favorecer condiciones de explotación laboral al momento de la producción de ciertos artículos, en este caso en la producción de juguetes.

Por ejemplo, la organización China Labor Watch en el mes de noviembre de este año (2016) en su más reciente reporte “Mattel, Hasbro, Disney, and Fisher-Price continuamente explotan a los trabajadores chinos”, dio a conocer una serie de violaciones a los derechos laborales de los trabajadores en las que incurren las empresas manufactureras de juguetes para estas marcas.

Algunas de ellas son: jornadas laborales de más de 11 horas de trabajo con un solo periodo de descanso de 40 a 60 minutos; nulas condiciones de seguridad para el manejo de objetos peligrosos o sustancias tóxicas para la producción de juguetes; negarse a pagar el seguro social y el fondo de vivienda para los trabajadores, o no pagar de acuerdo con las disposiciones y leyes pertinentes; bajos salarios, mala alimentación e inadecuadas condiciones de alojamiento.

2.- La era digital: videojuegos y tabletas .

Es importante que los padres sean conscientes de lo que la tecnología puede implicar en el desarrollo de los niños en edades inapropiadas.

De acuerdo a la HealthyChildren.org –organización que pertenece a la Academia Americana de Pediatría- los niños que experimentan más violencia a través de la televisión, películas y videojuegos tienden a mostrar más pensamientos y comportamientos agresivos y sentimientos de enojo en el mundo real.

Entre las recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría se mencionan:

a) Familiarizarse con el contenido del videojuego antes de permitir que el niño lo use, lo descargue o juegue en línea. De esta forma puedes tener control sobre el contenido al que el niño está expuesto.

b) Mantener los aparatos para videojuegos en un área común en la casa de esta forma podrá estar atento de lo que juega el niño. Otro consejo es que las consolas de los videojuegos o equipos sean considerados propiedad de toda la familia en vez de que sean "propiedad" de cada niño.

c) No permitir videojuegos que no sean congruentes con los valores que se promueven dentro de tu familia.

3.- ¿Cómo elegir un juguete?

En esta sección se mencionan algunas recomendaciones para tomar mejores decisiones de compra como las siguientes:

--El juguete debe divertir, educar, y desarrollar la creatividad del niño.

--En lo posible, evitar los juguetes electrónicos que requieren el uso de pilas por su impacto contaminante.

--Preferir juguetes elaborados de manera artesanal o en pequeñas empresas locales.

Finalmente, la guía “Juguetes para el juego”, proporciona algunas ideas de artículos recomendados para niños en edades específicas.

Por ejemplo, para los pequeños hasta un año de edad se sugieren: libros de tela, plástico o cartón con dibujos grandes; sonajeros o maracas y gimnasio de actividades para bebés, entre otros. Para niños de 2 a 5 años de edad se recomiendan juguetes creativos o que pueden imitar las actividades de los padres y los niños mayores.

La selección de un juguete puede parecer compleja, pero entendiendo ciertos principios generales, no lo es. Es importante que no hacerlo a la ligera, bajo la consigna de que un juguete transmite valores y buscar aquellos que promuevan el juego con otros, el compartir, el conocimiento, las habilidades físicas, el apoyo mutuo, el amor por el arte y la naturaleza.