INAUGURA EL IMSS EL XVI FORO NACIONAL Y

II INTERNACIONAL DE EDUCACION DE SALUD

 

*Del 22 al 25 de noviembre se impartirán conferencias magistrales, simposios y buenas prácticas

 

 

El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) inauguró el “XVI Foro Nacional y II Internacional de Educación en Salud”, que congrega la participación de más de 30 especialistas nacionales e internacionales de las más destacadas instituciones educativas y de salud, que compartirán sus experiencias durante la pandemia por COVID-19, a través de conferencias magistrales, simposios y buenas prácticas, y cuyo lema es “Transformando la Educación en Salud ante escenarios complejos.

Al inaugurar el foro, la doctora Carolina Ortega Franco, encargada del Despacho de la Unidad de Educación e Investigación, comentó que ante la emergencia sanitaria  el mundo debe adaptarse a nuevos escenarios sociales, culturales, administrativos, de comunicación, salud y por supuesto, educativos.

“El IMSS busca brindar personal capaz de proporcionar una atención médica de calidad, que promueva la superación profesional continua, que brinde nuevas y mejores soluciones a los problemas de salud de los derechohabientes a través de la investigación y la innovación en salud”, apuntó.

Durante el acto inaugural que se realizó de forma virtual, la doctora Ortega Franco informó que actualmente, en los programas de posgrado hay 21 mil 496 alumnos en residencias médicas, casi 12 mil alumnos de pregrado en medicina y enfermería, y una gran cantidad de trabajadores en el área de salud que se forman en procesos de educación continua.

En este sentido, abundó que la Unidad de Educación e Investigación trabaja en tres líneas estratégicas para brindar mejores servicios que impacten directamente en la salud de los derechohabientes.

“Asegurar la suficiencia y competencia del personal de salud de acuerdo a las necesidades institucionales y de todo México; incrementar la cantidad, pero sobre todo, la calidad y el acceso de los cursos de desarrollo profesional continuo y la vinculación nacional e internacional; además de incorporar estrategias educativas innovadoras en los programas de formación de educación e investigación en salud”, expuso.

Precisó además que “este Foro se caracteriza y orienta hacia dos aspectos, la importancia, e imperante necesidad de adaptarnos a los nuevos escenarios que nos ha dejado esta pandemia por COVID-19; así como implementar en nuestras organizaciones la innovación educativa en su actual conceptualización, que es tan basta, compleja y dinámica”.

Por su parte, la doctora Susana Barceló Corrales, encargada de la División de Formación de Recursos Humanos para la Salud, resaltó la importancia del trabajo conjunto para atender emergencias como la que se vive en todo el mundo por el virus SARS-CoV-2.

“Es pertinente hacer las modificaciones necesarias, ya que  este momento histórico dejó  evidencia que en esta complejidad el sistema de atención puede funcionar de manera correcta cuando todos los miembros que lo integran logran ponerse de acuerdo”, resaltó.

En su intervención, el doctor Jesús Ojino Sosa, jefe de la División de Desarrollo de Proceso Educativo en Salud comentó que, en esta modalidad virtual, el foro contó con un registro de más de 2 mil 500 profesionales de la salud en todo el país, lo que hará aún más productiva esta jornada de cuatro días.